ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
Πότε χρειάζεται ένα παιδί εργοθεραπεία;
Η εργοθεραπεία μπορεί να είναι χρήσιμη όταν ένα παιδί αντιμετωπίζει δυσκολίες
σε δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την καθημερινή ζωή, το παιχνίδι και τη
σχολική του συμμετοχή.
Ενδεικτικά, μπορεί να υπάρχει δυσκολία στη λεπτή κινητικότητα, στη γραφή, στονσυντονισμό των κινήσεων, στην αυτοεξυπηρέτηση, στην οργάνωση ή στησυμμετοχή σε καθημερινές δραστηριότητες.
Μια εργοθεραπευτική αξιολόγηση βοηθά να κατανοηθούν οι συγκεκριμένεςανάγκες του παιδιού και να καθοριστεί εάν και με ποιον τρόπο μπορεί να χρειάζεται παρέμβαση.
Τι σχέση έχει η εργοθεραπεία με τη συγκέντρωση και
την οργάνωση;
Η εργοθεραπεία μπορεί, ανάλογα με τις ανάγκες του παιδιού, να υποστηρίξει δεξιότητες που σχετίζονται με την οργάνωση και τη συμμετοχή σε καθημερινές δραστηριότητες.
Για παράδειγμα, μπορεί να διερευνηθεί πώς το παιδί οργανώνει μια
δραστηριότητα, ακολουθεί μια σειρά βημάτων, διαχειρίζεται τον χρόνο ή
προσαρμόζεται στις απαιτήσεις μιας εργασίας.
Οι δυσκολίες στη συγκέντρωση και στην οργάνωση μπορεί να έχουν διαφορετικές
αιτίες, επομένως χρειάζεται συνολική αξιολόγηση πριν καθοριστούν οι κατάλληλοι
στόχοι.
Το παιδί μου δυσκολεύεται να ντυθεί, να φάει ή να αυτοεξυπηρετηθεί. Μπορεί να βοηθήσει η
εργοθεραπεία;
Ναι, η εργοθεραπεία μπορεί να ασχοληθεί με δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης και
καθημερινής λειτουργικότητας.
Ανάλογα με την ηλικία και τις ανάγκες του παιδιού, μπορεί να αξιολογηθούν δραστηριότητες όπως:
-
το ντύσιμο και το ξεντύσιμο,
-
το κούμπωμα και το δέσιμο,
-
η χρήση μαχαιροπίρουνων,
-
η προσωπική υγιεινή,
-
η οργάνωση των προσωπικών αντικειμένων,
-
η συμμετοχή σε καθημερινές δραστηριότητες.
Στόχος είναι να ενισχυθεί η συμμετοχή και η λειτουργικότητα του παιδιού στηνκαθημερινή του ζωή.
Το παιδί μου κουράζεται πολύ όταν γράφει. Είναι λόγος γιαεργοθεραπευτική αξιολόγηση;
Η κόπωση κατά τη γραφή μπορεί να σχετίζεται με διαφορετικούς παράγοντες, όπως ο τρόπος που κρατά το μολύβι, η στάση του σώματος, ο κινητικός έλεγχος ή η προσπάθεια που απαιτεί η ίδια η γραφή.
Εάν η δυσκολία είναι συστηματική ή επηρεάζει τη σχολική συμμετοχή του παιδιού, μια εργοθεραπευτική αξιολόγηση μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση της εικόνας.
Πώς βοηθούν οι έξοδοι στην εργοθεραπεία εφήβωνκαι ενηλίκων;
Οι έξοδοι στο πλαίσιο της εργοθεραπείας δίνουν σε εφήβους και ενήλικες τηδυνατότητα να εφαρμόσουν και να εξασκήσουν δεξιότητες σε πραγματικέςσυνθήκες της καθημερινής ζωής
Ανάλογα με τις ανάγκες και τους εξατομικευμένους στόχους κάθε ατόμου, οι έξοδοι μπορεί να αφορούν δραστηριότητες όπως η χρήση των μέσων μεταφοράς, οι αγορές, η διαχείριση χρημάτων, η χρήση υπηρεσιών, η μετακίνηση στην κοινότητα, η οργάνωση μιας δραστηριότητας ή η συμμετοχή σε κοινωνικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες.
Στόχος είναι η ενίσχυση της αυτονομίας, της λειτουργικότητας, της αυτοπεποίθησης και της συμμετοχής στην καθημερινή ζωή, μέσα από εμπειρίες που έχουν άμεση πρακτική αξία.
Οι δραστηριότητες επιλέγονται με βάση τις δυνατότητες, τις ανάγκες και τους προσωπικούς στόχους κάθε εφήβου ή ενήλικα.